无线射频识别技术测试项目设计以中国传媒大学(2)

（4）出现问题提交项目协调人员及厂商处理人员。

（5）对出现的问题进行跟踪处理。

（6）问题处理后，涉及模块回归测试，包括回归测试记录等。

（7）参测人员对照测试评分表进行初步评定。

（8）图书馆对测试结果进行议定。

（9）测试终止。

（二）测试启动、中断、结束标准

（1）测试启动条件：厂商在完成软、硬件测试环境配置；提交测试计划、测试说明等文档。

（2）测试异常终止：出现A类缺陷（具体缺陷等级和描述详见表3），中断测试并等待问题解决；过多B类缺陷，测试无法继续。

（3）测试正常结束：按照测试计划完成所有定义测试；详细记录测试过程和测试中发现的问题；有效完成了定位缺陷的回归测试循环；测试中未发现A、B类缺陷，少于5个C类缺陷；提交测试报告。

（三）设备稳定性和安全性

为确保设备能够在安全和稳定的环境下进行测试，最好是在封闭书库内进行测试，以免读者的正常借阅对设备测试造成干扰，也可以避免设备故障导致影响正常的阅览秩序。

（四）参测人员设备分配

结合设备在实际中的使用需求，将B组测试人员分为馆员、志愿者、流通服务人员三种不同类型，以强化不同用户需求，从多个侧面对测试设备进行评价，能够达到更为公正的测试评价。

表2 北京地区高校图书馆RFID应用案例序号 年份 学校名称 级别 频段 使用厂家1 2009年 北京农学院 单一高频 阿法迪2 2010年 北京理工大学 985、211高校 单一高频 阿法迪3 2010年 北京信息技术职业学院 单一高频 海恒4 2010年 北京石油化工学院 单一超高频 远望谷5 2011年 中国人民大学 985、211高校 单一高频 3M+海恒6 2011年 北京政法职业学院 单一高频 海恒+阿法迪7 2011年 中央音乐学院 211高校 单一高频 海恒8 2012年 中国石油大学 211高校 单一高频 海恒9 2012年 北京建筑大学 单一高频 海恒10 2013年 北方工业大学 单一超高频 远望谷11 2013年 北京工业职业技术学院 单一高频 阿法迪12 2013年 中央戏剧学院 单一高频 3M 13 2014年 北京林业大学 211高校 单一超高频 远望谷14 2014年 中央民族大学 985、211高校 单一高频 海恒15 2014年 北京农业职业学院 单一高频 海恒16 2014年 北京物资学院 单一高频 海恒17 2014年 北京电子科技大学 单一高频 阿法迪18 2014年 中国科学院大学 单一高频 海恒19 2014年 北京印刷学院 单一高频 海恒20 2014年 北京联合大学 单一高频 海恒+阿法迪21 2014年 中央美术学院 单一高频 阿法迪22 2014年 中国音乐学院 单一高频 海恒23 2015年 北京师范大学 985、211高校 单一高频 阿法迪24 2015年 中央财经大学 211高校 单一高频 海恒25 2016年 中国地质大学 211高校 单一高频 海恒26 2016年 北京电影学院 单一高频 海恒27 2016年 北京交通职业学院 单一高频 阿法迪28 2016年 北京财贸职业学院 单一高频 阿法迪29 2017年 北京化工大学 211高校 单一超高频 远望谷30 2017年 中国政法大学 211高校 单一高频 海恒31 2017年 北京电子信息职业学院 单一高频 海恒32 2018年 北京邮电大学 211高校 单一高频 海恒+阿法迪33 2018年 中国农业大学 985、211高校 超高频+磁条 科晶34 2018年 北京语言大学 单一高频 海恒35 2019年 国际关系学院 单一高频 海恒36 2019年 华北科技大学 单一超高频 海恒37 2019年 中国戏曲学院 单一高频 海恒

表3 测试问题缺陷等级划分表缺陷代码 缺陷等级 缺陷描述A 严重缺陷 设备出现严重问题无法运行，且有可能导致严重安全事故。B较大缺陷 设备功能未实现，设备不能正常运行。C一般缺陷 设备能够运行，但当前缺陷影响部分功能的正确实现。D 较小缺陷 设备能够运行，功能基本实现，但当前缺陷使操作者不方便或遇到麻烦。

表4 参测设备系统稳定性测试表测试设备 测试项目自助借还书机（C组负责）自动开关机是否正常突发断电后，来电启动是否正常退出借还界面操作是否正常移动清点车（C组负责）突发断电后启动是否正常充电超过24小时后，断电半小时是否能正常开机连续48小时开机是否正常无书通过是否异响突发断电后，来电启动是否正常碰撞后设备使用是否正常馆员工作站（C组负责）安全门（C组负责）异常关闭电脑后打开软件是否正常界面连续切换后操作是否正常

馆员作为图书馆工作人员，需要掌握全部设备的使用方法，因此需要参与测试全部设备；学生和教师志愿者作为读者，在实际中会使用自助借还设备、安全门、手机借阅等设备，因此只对这些设备进行测试和打分。流通外部服务人员在实际工作中需要使用移动清点设备、馆员工作站、自助借还设备等设备，因此主要集中于这些设备的测试和打分。

文章来源：《测试技术学报》 网址: http://www.csjsxbzz.cn/qikandaodu/2021/0511/908.html